2019-11-10 18:32:40
一、 培养目标：
培养从事机械设计与加工的中级技能型人才和管理人才,达到本专业中级技能职业资格水平，颁发中级技能职业资格证书。
二、 课程设置：
机械制图、机械基础、计算机基础、金属材料与热处理、机械制造加工工艺、计算机辅助设计（CAD/CAM）、金属切削加工机床及数控机床、公差配合与量具使用、钳工工艺学、车工工艺学、数控设备与编程、钳工实训、数控实训等。
实训设备：CAD制图室、钳工实训室、、量具检测室及各种先进的机床（包括数控车床、数控铣、加工中心等）。
三、教学组织：
组织教学要以应职岗位的人才规格为目标，突出能力培养，全面提高学生综合素质。要依据各门课程的知识、技能要求，采用先进的教学方法，如模块式、CBE等，大量利用直观演示、双边教学、快速联想、小组讨论、作业练习、启发式等手段开展教学活动；教学内容应突出必需、适用、实用的原则，强调理论教学与实践训练并重，要以“应用”为主旨特征，各课程、单元之间不强求学科的系统性，要关注学生职业能力的培养，课堂教学和实验实训应以学生为中心，并注意对学生学习态度、兴趣、习惯、品质、意志等方面的培养，使其职业技能达到从事相应职业岗位（岗位群）工作所需的要求和标准。
邳州职业技术学校，学校秉承“教育不走捷径，对学生的一生负责”的办学理念，坚持“以道德养成为基础，以具备职业技能技术为核心，以适应就业创业为标准，以获取学历证书及执业资质为标志”的治学理念及“坚持以人为本，坚持以服务为中心，坚持准企业化、准军事化”的管理理念.以“培养一个学生，成就一个人才，优化一个岗位，致富一个家庭”为培养目标.积极探索“扩大招生规模、加强内涵建设”的发展路子，形成了以学历教育为主体，以职业技能培训和继续教育为两翼的多层次、多形式办学格局。现学校承办了省内多所高校的本专科成教与自考高等教育。因此,已经形成了成人教育专科、高教自考本科教育和中职教育相结合的多层次办学格局。
